 头条家校联动 “共同托起明天的太阳” ——县一中中市路南校区携手江苏义墨正泽爱心基金举行大型亲子公益活动
为了增强学生的自信心，让学生拥有阳光健康的心态，同时打破学生、家长与老师的沟通隔阂，更好地进行心灵的沟通，促进彼此之间形成信任、关爱的良性互动关系，保证青少年健康、快乐的成长，11月3日，我校主动携手江苏义墨正泽爱心基金、江苏义墨TA35青年志愿团，在我校中市路南校区体育馆，举行“共同托起明天的太阳”大型亲子公益活动。八年级学生、家长、老师，以及媒体和自全国各地的义工们欢聚在一起，参与互动体验。
列队入场
身穿绿色背心的家长
身穿黄色、橙色背心的学生
HAPPY HAPPY
开场互动
“跳起来，跳起来，大家一起跳起来。”伴随着激扬的音乐声，所有人手搭着肩，欢快地跳起了“长龙舞”，拉开了本次活动的序幕。现场气氛热烈，参与者放下拘束，放飞自我，很快融入到活动的氛围中去。学生们的黄色和橙色背心、家长们的绿色背心、义工们的亮黄色和红色背心、老师们的紫色背心在场内交融流动，场内一时间五彩斑斓、活力四射、正能量满满。 REC 
开场发言
* 01 活动主题和目的 * 活动由江苏义墨TA35青年志愿团两位男女义工主持，他们请大家面向主席台原地就坐，之后为大家介绍了本次活动的目的和主题。
我们来自祖国的四面八方，今天为了一个共同的心愿汇集在这里，为了让更多的孩子健康、快乐的成长，我们特意举办了本次活动，活动的主题是“共同托起明天的太阳”。
* 02 严校长致开幕辞 * 
县一中中市路南校区严加胜副校长代表学校，对“共同托起明天的太阳”大型公益活动来到我们学校表示衷心的感谢，同时，也感谢家长和孩子们的积极参与。
严校长指出，“共同托起明天的太阳”大型公益活动是由江苏义墨正泽爱心基金、江苏义墨TA35青年志愿团主办，青少年素质教育和健康成长的非营利性社会活动。该活动旨在引发全社会更加关注孤残流浪儿童和青少年的心理健康成长，促进和谐社会的建设。
他指出，本次活动不仅为了让孩子们真正得到社会的关爱和温暖，更使无数的青少年从中获得成长，学会感恩、理解、信任与关爱他人。通过这次活动能打通学校、家长、学生之间的沟通屏障，关爱学生身心健康发展，便于推进家校共育，让家长们协同学校，一起推动学生健康成长。
他希望，学生、家长和老师们能够积极参与，认真投入到每项活动中去，放飞自我，拉近彼此心与心的距离，并预祝活动取得圆满成功。
* 03 TA35青年志愿团自我介绍 *
江苏义墨TA35青年志愿团20名成员身穿清一色的亮黄色志愿者服，整齐划一排成一排，面向观众，一一作自我介绍。义工们声音洪亮，动作有力，富有激情，充满斗志，充分展现出他们的自信和威武，给现场参与者极大的鼓舞，振奋人心，调动气氛。
我是江苏义墨TA35青年志愿团王立辉。我是一个积极、担当、责任的女人，我/我们承诺，创造一个激情、责任、大爱的世界，yeah。
活动现场 学生和家长在义工们的指引和带领下，通过一系列丰富多彩的活动，包括“打招呼”、“团队传递呼啦圈”、“感恩发言”、“二人对话”、“小组编排表演节目”、“漫漫人生路”、“理想影画”、“爱心捐款”、“《谢谢你》手语操表演”、“蓝丝带嘉许”等，学习如何接纳、关心别人，体会沟通、信任和支持的力量。学生、家长、老师们放下了平时的角色和身份，以平等的、坦诚的、开放的姿态，互相交流、鼓励和互动。
Q1 “打招呼”  两名义工采用幼儿园小朋友打招呼的方式进行打招呼，幽默欢乐，营造出平等融洽、轻松愉悦的氛围。场下两人一组，纷纷进行这种新颖的“打招呼”体验，场面欢快，传递友善，不知不觉中，拉近了彼此心与心的距离。
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Q2 “团队传递呼啦圈” 
进一步证明了团队协作的重要性。活动现场，大手牵小手，呼啦圈从一个人的身体上套过去，脚从圈里出来后，再传给旁边人。一大一小两个呼啦圈同时从两个不同的方向传递，队员们紧密配合，一个传一个……它让学生认识到“你若知我心，不言也默契”，“团结就是力量，不仅要速度还要稳”。
Q3 “感恩发言”  听妈妈的话 别让她受伤
想快快长大 才能保护她
美丽的白发 幸福中发芽
天使的魔法 温暖中慈祥
让学生打开了情感的闸门，充分表达了对父母、老师、同学的感恩之情，也让家长与学生之间的交流加深。学生主动上台面对父母，此前难以开口的话，此时此刻真情流露，毫无保留。“妈妈，我爱你！”，“爸爸，对不起！”，伴随着一声声发自肺腑的对话，孩子与父母相拥而泣，场面温馨而感人，孩子与父母之间的代沟和隔阂都在这一刻消融。现场气氛热烈，掌声不断，情景交融，催人泪下。
Q4 “二人对话”
组员之间手拉手促膝长谈，互诉衷肠。现场气氛时而热烈、时而凝重，笑声与泪眼交织成一片，感情真挚，充满温情。学生认识到要“懂得分享，互利共赢”，“明确目标，积极主动”。学生开始愿意敞开心扉，敢于去表达自己，变得更加自信、积极、阳光。学生与家长、老师、义工们进行了真诚的沟通交流，在交流中消除了与大人之间的隔阂，知道了家长、老师对他们的期望，同时也让大人们更多的了解到他们的内心世界，拉近了彼此之间的距离。
     
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午餐时间到了
简短的午餐和休息后，各小组在拟定团队口号，即兴策划并表演节目中，开始了下午的体验之旅。
Q5 “小组编排表演节目” 
各小组编排表演的节目赢得了台下无数的掌声和喝彩，培养了孩子的自主创造性，激发了孩子的潜能和天赋，锻炼了孩子的胆量，增强了他们的自信心。同时，也让父母看到了孩子的才华，知道了孩子内心更多的想法。
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Q6 “漫漫人生路” 
由孩子搀扶带上眼罩，被遮住视野的父母前进。孩子牵着父母的手，带着父母或拐歪，或上板凳，或下课桌或原地坐下，“翻山越岭”，“爬山涉水”。此环节让学生充分感受了父母在引导教育自己成长过程中经历的种种艰辛，增强了学生的责任感和担当意识。
Q7 “理想影画”  孩子们怀着激动的心情，共同完成了一幅优美的画卷，画布上描绘出了孩子们的感受和对未来的期许，梦想在这一刻扬帆起航。
Q8 “爱心捐款” 县一中中市路南校区田同高校长代表县一中接受了江苏义墨TA35青年志愿团10000元的现场捐助，用于购买学生的图书以及学习用品，并表达了真诚的感谢。
Q9 “《谢谢你》手语操表演” 江苏义墨TA35青年志愿团以一曲《谢谢你》手语操，向当天到场的学生、家长、老师，以及义工和关注支持本次公益活动的社会各界爱心人士表达感谢。
10 “蓝丝带嘉许” 在背景音乐《月震》、《感谢你》衬托下，一个个感人的故事感动了在场的每一位同学，他们纷纷为自己的老师和家长系上象征着平安、感恩、幸福的蓝丝带，让爱与担当植入人心。一根根蓝丝带代表的是学生对老师和家长的感激、理解和真诚回报。
活动总结
 从上午八点半到下午五点半，整个活动充满了支持、理解、宽容和爱。一系列新颖、富有趣味和挑战性的体验互动，让每个人更真诚、更开放的，与身边的人，快乐地相处。使学生深深体会到团队的力量，领悟到做人要知道感恩。使老师学会用更有效的方法与学生沟通，激发了老师内心的教育热情，感受到为人师表的乐趣。使家长学会更体贴，更全面地关怀和教育孩子，与子女建立一种互敬、互信、互爱的关系。
活动感受
此次大型公益活动历时一天，取得了良好的社会效果，获得了老师、家长和学生的高度支持和认可。
 老师 这不是一个简单的游戏活动，而是一堂交织着激情和泪水的思想品德课，更是一场特殊形式的家长会。
家长 第一次以朋友的身份与孩子沟通，感觉孩子长大了，懂事了，今后一定与孩子多沟通，多去了解他们的心声。
 孩子 珍惜来之不易的学习机会，用优异的成绩来感恩父母、老师和所有给予关心和帮助自己的人。
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发表于 2019-11-8 09:20
